Освітня програма

Підготовка фахівців для досліджень фізичних об’єктів і систем, фізичних процесів і явищ, технологічних процесів і розробки фізичних основ створення нових приладів, апаратури, обладнання, матеріалів, речовини, технологій.

1 Інтегральні компетентності

Здатність розв’язувати комплексні задачі та проблеми в галузі прикладної фізики та наноматеріалів, здійснювати в цій галузі дослідницько-інноваційну діяльність, що передбачає глибоке осмислення наявних знань, створення нових цілісних знань, оволодіння методологією наукової та педагогічної діяльності, практичне впровадження отриманих результатів ІК-1

2 Загальні компетентності

• Здатність виявляти наукову сутність проблем у професійній сфері, знаходити адекватні шляхи щодо їх розв’язання ЗК-1
• Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності, аудиторів органів сертифікації) ЗК-2
• Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій ЗК-3
• Здатність до самостійного освоєння нових методів дослідження, зміни наукового й науково-виробничого профілю своєї діяльності ЗК-4
• Здатність  досліджувати проблеми з використанням системного аналізу, синтезу, комп’ютерного моделювання та методів оптимізації ЗК-5
• Здатність генерувати нові ідеї (креативність), виявляти, ставити та вирішувати проблеми, знаходити оптимальні шляхи щодо їх вирішення ЗК-6
• Здатність аналізувати, верифікувати, оцінювати повноту інформації в ході професійної діяльності, за необхідності доповнювати й синтезувати відсутню інформацію й працювати в умовах невизначеності ЗК-7
• Здатність вести професійну, у тому числі науково-дослідну діяльність, у міжнародному середовищі ЗК-8
• Здатність керувати проектами, організовувати командну роботу, проявляти ініціативу з удосконалення діяльності ЗК-9
• Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт ЗК-10

3 Фахові компетентності

• Здатність організації  складаних запитів на виконання наукових та науково-технічних проектів, в тому числі і міжнародних ФК-1
• Здатність планування методики проведення та матеріального забезпечення експериментів та лабораторних досліджень ФК-2
• Здатність організації проведення   експериментальних досліджень властивостей фізичної системи, фізичних явищ і процесів ФК-3
• Здатність брати участь у виготовленні зразків матеріалів та об’єктів дослідження ФК-4
• Здатність  розробляти схеми фізичних експериментів та обранні необхідного обладнання та пристроїв для проведення експериментів ФК-5
• Здатність керувати  колективами  виконавців, у тому числі у міждисциплінарних проектах ПК-6
• Здатність  формування запитів щодо матеріально-технічного забезпечення досліджень ФК-7
• Здатність до генерації та поглиблення знань в галузі прикладної фізики, інженерії та комп’ютерних технологій ФК-8
• Здатність генерації  сучасних теоретичних уявлень в галузі фізики для аналізу станів та властивостей фізичних систем ФК-9
• Здатність розробляти нові методи і засоби теоретичного дослідження та математичного моделювання для опису фізичних об’єктів, пристроїв та процесів ФК-10
• Здатність створення  нових приладів, апаратури, обладнання, матеріалів і речовин, зокрема, наноматеріалів ФК-11
• Здатність  складання наукових звітів та у впровадженні результатів проведених досліджень та розробок ФК-12
• Здатність організації роботи над іноваційними проектами ФК-13

• • Показувати знання в галузі сучасної прикладної фізики та математики ПРН-1
  • Показувати знання в галузі професійної діяльності, технологій та методів дослідження властивостей речовин і матеріалів, включаючи наноматеріали ПРН-2
  • Знаходити науково-технічну інформацію з різних джерел з використанням сучасних інформаційних технологій ПРН-3
  • Поглиблені систематичні знання та розуміння сучасних фізичних теорій і методів, спроможність до їхнього аналізу та ефективного застосовувати в практичній виробничій діяльності та при проведенні досліджень ПРН-4
  • Обговорювати та знаходити рішення проблем і завдань при виконанні науково-технічних проектів ПРН-5
  • Інтерпретувати науково-технічну інформацію ПРН-6
  • Застосовувати фізичні, математичні та комп’ютерні моделі для дослідження фізичних явищ, приладів і наукоємних технологій ПРН-7
  • Розробляти фізичні основи створення нових приладів, апаратури, обладнання, матеріалів (включаючи наноматеріали), речовини, технологій ПРН-8
  • Вибирати методи та інструментальні засоби проведення досліджень ПРН-9
  • Здатність адаптуватись та використовувати наукову методологію при розв’язанні незнайомих задач, розробці та реалізації проектів, які дають можливість переосмислювати наявні знання чи створювати нові цілісні знання (ПРН-10)
  • Організовувати результативну роботу індивідуально і як керівник команди ПРН-11
  • Класифікувати та аналізувати інформацію з різних джерел ПРН-12
  • Розробляти та формулювати свої професійні висновки та розумно їх аргументувати для фахової та нефахової аудиторії ПРН-13
  • Оцінювати важливість матеріалів для досягнення цілей наукового дослідження в галузі прикладної фізики ПРН-14
  • Вміння представляти і захищати отримані наукові і практичні результати в усній та письмовій формі ПРН-15