Кредитно-модульная система на факультете
 

Внедрение КМСОНП в практику работы украинских вузов началось в формате педагогического эксперимента, который осуществляется начиная с 2003 года. Учетно-финансовый факультет также был вовлечен в эту работу. Первоначально эксперимент распространялся на специальность «Прикладная статистика», а начиная с 2006 года КМСОУП распространилась на все специальности факультета. Планирование учебного процесса в условиях кредитно-модульной системы подготовки специалистов осуществляется на основе учебных планов. Они разрабатываются согласно действующим стандартам высшего образования с неуклонным выполнением нормативной части образовательно профессиональной программы и квалификационной характеристики. Вариативна часть отмеченных документов отражает специфику деятельности факультета, который специализировано готовит кадры специалистов по учету и аудиту, финансам и кредиту, прикладной статистике, экономической теории.

Кредитно-модульная система имеет свои преимущества и рассматривается как средство повышения мобильности студентов при переходе с одной учебной программы на другую, включая программы последипломного образования. Аккумулирующая кредитная система дает возможность учесть все достижения студента, не только учебную нагрузку, но и участие его в научных исследованиях, конференциях, предметных олимпиадах и т. д.

В ходе внедрения кредитно-модульной системы важная роль на факультете отводится институту кураторства. Ключевой фигурой воспитательного процесса является куратор академической группы, особенно на  1-2  курсах  обучения, когда  происходит адаптация  вчерашнего школьника      к      новым     для      него     условиям      обучения      и жизнедеятельности,     когда     закладываются     основы     для     его мироощущения и оптимального вхождения в самостоятельную жизнь.

Являясь эффективным средством помощи студентам в ходе  их адаптации к учебно-воспитательной деятельности и новой социальной среде институт кураторства позволил активно включать в дело воспитательной работы высокий потенциал профессорско-преподавательского состава факультета.

С внедрением кредитно-модульной системы увеличились функциональные обязанности академических кураторов. Кураторы регулярно осуществляют взаимодействие со старостой и профоргом группы; проводят кураторские часы; поддерживают связь с родителями, деканатом, с администрацией общежития; поддерживают связь со всеми преподавателями, которые проводят занятия, и, при необходимости помогают организовать дополнительные занятия и консультации; помогают оптимально организовать учебу, спланировать самостоятельную работу; ведут контроль успеваемости, а также информируют заведующих кафедр об успеваемости в студенческой группе.

 

Положение о кредитно-модульной системе в ДонНУ смотрите на сайте:

http://www.donnu.edu.ua/edu

Порядок оценивания знаний студентов в рамках кредитно-модульной системы
 

Оценка знаний студентов по дисциплинам,
по которым учебным планом предусмотрен экзамен

1. Оценка знаний студентов по дисциплинам, по которым по учебному плану предусмотрен экзамен, осуществляется на основе результатов текущего модульного контроля и итогового модульного контроля (экзамена).

2. Текущий модульный контроль состоит из двух содержательных модулей, оценивается от 0 до 50 баллов, то есть по 25 баллов на каждый содержательный модуль.

Текущий (модульный) контроль по дисциплине осуществляется преподавателем, который проводит практические, лабораторные занятия или семинары. Текущий (модульный) контроль включает в себя:

- элементы теоретических знаний и практических действий в ходе усвоения учебного материала;

- контрольные срезы (тесты, устный опрос, письменная контрольная работа).

Студент, набравший по итогам первого содержательных модуля менее 20 баллов не может претендовать на оценку «отлично» на итоговом модульном контроле (экзамене). Студент, не сдавший задание текущего модульного контроля максимально на экзамене может набрать только лишь 50 баллов.

3. В начале семестра преподаватель обязан довести до сведения студентов виды заданий, перечень вопросов, охватывающих содержание программы дисциплины, а также критерии оценки знаний текущего и итогового модульного контроля.

4.                 В случае невыполнения основных заданий текущего модульного контроля по объективным причинам студент имеет право  по разрешению декана пересдать их до последнего семинарского занятия. Время и порядок сдачи определяет преподаватель.

5. По решению преподавателя студентам, которые выполняли творческие задания, брали участие в научно-исследовательской деятельности, в работе конференций, в научных семинарах, могут присуждаться дополнительные баллы по результатам итогового модульного контроля (экзамена).

6. К итоговому модульному контролю (экзамену), который оценивается от 0 до 50 баллов, входят:

     1) научная работа студента по дисциплинам, которая может оцениваться от 0 до 50 баллов;

     2) выполнение индивидуального творческого задания, которое может оцениваться от 0 до 50 баллов;

     3) или экзамен, который оценивается также от 0 до 50 баллов;

7. Общая итоговая оценка по дисциплине включает:

      а)   баллы, полученные по результатам текущего модульного контроля;

   б) баллы, полученные за выполнение заданий (индивидуальное творческое задание, научно-исследовательская деятельность, участие в работе конференций, научных семинарах, подготовка научных публикаций), которые выносятся на итоговый модульный контроль (экзамен);

      в)   баллы, полученные непосредственно на экзамене по дисциплине.

8. Студент, который  набрал в течение семестра необходимое для него количество баллов, имеет возможность:

- не сдавать экзамен или зачет и получить набранное количество бал-лов, как итоговую оценку;

- сдавать экзамен или зачет с целью повышения рейтинга по дисциплинам.

9. Студент, который набрал в течение семестра менее 50 баллов, обязан сдавать экзамен.

 

                          Оценивание учебных достижений студентов
                                   учетно-финансового факультета

Оценка по шкале ECTS	Оценка по бальной шкале,  которая используется в ДонНУ	Оценка по национальной  шкале
A	90-100	5 (отлично)
B	80-89	4 (хорошо)
C	70-79	4 (хорошо)
D	60-69	3 (удовлетворительно)
E	50-59	3 (удовлетворительно)
FX	30-49	2 (неудовлетворительно) с возможностью повторной сдачи дисциплин
F	0-29	2 (неудовлетворительно) с обязательным повторным изучением дисциплин

 

Основные критерии оценивания:

«Отлично» - выставляется студентам, которые показали разносторонние системные знания программного материала, умение безупречно выполнять задания определенные программой обучения, продемонстрировали творческие способности.

«Хорошо» - заслуживают студенты, которые показали полные знания программного материала, успешно выполнили задания, предусмотренные учебной программой, усвоили содержание основной литературы.

«Удовлетворительно» - выставляется студентам, которые показали знания основного учебного материала в объеме, необходимом для дальнейшего обучения и будущей работы по выбранной профессии, выполнили задания предусмотренные учебной программой, ознакомились с литературой.

«Неудовлетворительно» - получают студенты, которые показали пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, сделали принципиальные ошибки в ходе выполнения заданий.

 

Оценка знаний студентов по дисциплинам,
по которым учебным планом предусмотрен зачет
По учебным дисциплинам, где итог оценивания уровня знаний студентов, осуществляется по результатам текущего модульного контроля (т.е. зачет), задания текущего модульного контроля оцениваются в диапазоне от 0 до 100 баллов.

Итоговый балл по результатам текущего модульного  контроля определяется во время последнего семинарского занятия и является основой для выставления зачета по этому предмету.

Преподаватель имеет право выставить зачет при условии, что студент набрал не менее 50 баллов по 100-балльной шкале за текущий модульный контроль.

Студент, не набравший по итогам текущего модульного контроля 50 баллов, обязан сдавать зачет.

  Все результаты контроля знаний студентов по итогам текущего модульного контроля, экзамена и зачета отражаются в индивидуальном учебном плане студента.
 

Академическая задолженность и порядок ее ликвидации

Положение об академических задолженностях и порядке их ликвидаций в ДонНУ смотрите на сайте:

http://www.donnu.edu.ua/edu

(КМС → "До уваги учасників навчально-виховного процесу")